W dniach 8–12 grudnia w naszej szkole w Lutowiskach uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w Maratonie Pisania Listów Amnesty International – międzynarodowej akcji organizowanej co roku w okolicach 10 grudnia, czyli Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka.

Wydarzenie zostało wcześniej rozpropagowane za pośrednictwem mediów społecznościowych szkoły oraz gazetki Samorządu Uczniowskiego. Na lekcjach nauczyciele Ewa oraz Grzegorz Jakubiec przybliżyli uczniom ideę Maratonu, jego cele oraz znaczenie praw człowieka we współczesnym świecie. Jedna z lekcji miała szczególny charakter, ponieważ wzięła w niej udział pani dyrektor Joanna Pełdiak, wspierając inicjatywę i podkreślając wagę działań na rzecz praw człowieka oraz solidarności międzyludzkiej.

Zajęcia stały się okazją do rozmów i dyskusji o wolności, sprawiedliwości, empatii oraz odpowiedzialności za los drugiego człowieka. Uczniowie zostali zapoznani z historiami bohaterów i bohaterek tegorocznej edycji Maratonu poprzez materiały filmowe przygotowane przez organizatorów akcji. Opowieści o osobach niesłusznie prześladowanych, więzionych, doświadczających przemocy lub walczących o prawa swoich społeczności wywarły na uczniach ogromne wrażenie. Niektóre z historii były szczególnie poruszające i skłaniały do głębokiej refleksji nad ludzką krzywdą oraz niesprawiedliwością.

Każdy z uczniów wybrał historię, która była mu najbliższa, i napisał list w języku angielskim – apel do władz danego kraju. Było to dla uczniów duże wyzwanie, wymagające skupienia, uważności i staranności. Uczniowie mieli świadomość, że ich listy trafią do najwyższych władz państwowych, m.in. do premiera Norwegii czy prezydenta Ekwadoru, dlatego przykładali dużą wagę do poprawności językowej i treści swoich wypowiedzi.

Udział w Maratonie miał ogromny wymiar solidarnościowy – uczniowie pochylili się nad losem ludzi z różnych stron świata, okazując im wsparcie, empatię i zrozumienie. Dla wielu z nich było to pierwsze doświadczenie realnego zaangażowania w obronę praw człowieka oraz poczucie, że ich głos może mieć znaczenie.

Po zakończeniu akcji można stwierdzić, że cieszyła się ona bardzo dużym zainteresowaniem i przyniosła wymierne efekty:

· w Maratonie wzięło udział 40 uczniów,

· łącznie napisano 46 listów,

· najwięcej listów powstało w obronie Sai Zaw Thaike

Maraton Pisania Listów był nie tylko lekcją języka obcego czy wiedzy o świecie, ale przede wszystkim lekcją wrażliwości, odpowiedzialności i odwagi cywilnej. Wspólne działanie w spokojnej i życzliwej atmosferze pokazało, że nawet pozornie mały gest – taki jak napisany list – może realnie wpłynąć na los drugiego człowieka.

Ewa, Grzegorz Jakubiec